Histórico
A Faculdade de Administração e Negócios de Sergipe (FANESE) foi instituída no ano de 1998, em Aracaju, com autorização do Ministério da Educação (MEC) para funcionar pela portaria de nº 2.246, de 12/12/97. Seu objetivo maior é contribuir, através do ensino, da pesquisa e da extensão, para o desenvolvimento do Estado de Sergipe e do país. Para tanto, tem como compromisso oferecer cursos de alta qualidade.
O primeiro curso de graduação ofertado foi o de Administração, em 1998, sendo incorporados o de Engenharia de Produção no ano de 2000, Ciências Contábeis em 2001, e os Cursos Superiores de Tecnologia de Marketing, Processos Gerenciais (Gestão Empreendedora), Informática com Desenvolvimento e Aplicação para Web e Gestão de Sistemas de Informação no ano de 2005. Na área de pós-graduação, desde 1998, a faculdade mantém convênio exclusivo em Sergipe com a Fundação Getúlio Vargas, do Rio de Janeiro, através do qual oferta cursos de pós-graduação lato sensu.
No ano de 2000 foi feito um convênio com a “Universidad de Valadollid”, da Espanha, para o oferecimento do doutorado em “Novas Tendências em Administração de Empresas” e em 2002, com a Universidade Gama Filho, do Rio de Janeiro, através do qual foi ofertado o curso de pós-graduação, stricto sensu, em “Direito, Estado e Cidadania”.
Outros importantes convênios também vêm sendo firmados nos últimos anos: Universidade Cândido Mendes, Universidade Veiga de Almeida e Instituto de Ensino Jurídico Prof. Luiz Flávio Gomes. Além disso, a faculdade tem parcerias com o Banco do Brasil e o Banco do Nordeste.
Estrutura Física
A FANESE tem sua sede principal no segundo piso do Shopping Riomar, localizado na avenida Delmiro Gouveia, s/n, bairro Coroa do Meio, em Aracaju, onde funcionam os cursos de graduação em Administração, Ciências Contábeis, Engenharia de Produção, CST em Marketing, CST em Processos Gerenciais (Gestão Empreendedora), CST em Informática com Desenvolvimento e Aplicação para Web e CST em Gestão de Sistemas de Informação.
A estrutura física foi montada com o que há de mais moderno em tecnologia voltada para o ensino com conforto e segurança. A tecnologia empregada foi de ponta, com isolamento térmico e acústico. São dois pavimentos com ar-condicionado central e 55 salas distribuídas entre laboratórios de informática, química e física, salas de aula, mini-auditório e área administrativa.
As bibliotecas ficam no primeiro piso do shopping. Já o Núcleo de Pós-graduação da Fanese está localizado na avenida Delmiro Gouveia, 800, bairro Coroa do Meio, oferecendo instalações amplas e confortáveis.
Estrutura Administrativa
A Fanese é uma Instituição de Ensino Superior particular, mantida pela Associação de Ensino e Pesquisa "Graccho Cardoso", pessoa jurídica de direito privado, na forma de sociedade de quotas com fins lucrativos. De acordo com seu Regimento Interno, a instituição dispõe da seguinte estrutura organizacional: Administração Superior, Presidência da Mantenedora, Conselhos Superiores de Administração (CAS) e de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE), Administração Básica, Coordenação Acadêmica, Coordenação Administrativa, Coordenação de Curso com seus Colegiados.
O Conselho de Administração Superior (CAS) é o órgão máximo da Instituição. Tem caráter consultivo, normativo e deliberativo em matérias administrativas e acadêmicas. É composto por nove membros: Diretor Geral, seu Presidente, Coordenador Administrativo, seu Vice-Presidente, 05 representantes de corpo docente, eleitos por seus pares, 01 representante da Mantenedora, 01 representante do corpo discente. Tem como atribuição principal zelar pelo alcance dos objetivos institucionais da faculdade, aprovando as diretrizes e as políticas administrativas da instituição, tais como estabelecimento de sua política de recursos humanos, deliberação sobre seu plano de desenvolvimento e de expansão, deliberar sobre a criação ou extinção de órgãos, planos anuais de trabalho, contratos e convênios com instituições públicas e/ou privadas, nacionais ou estrangeiras, aprovar o Regime Interno da instituição e, finalmente, agir como instância superior em recursos interpostos de decisões dos demais órgãos da Instituição.
O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE) é também um órgão deliberativo, consultivo e normativo de caráter técnico da faculdade. Tem como atribuição a realização de ações de natureza acadêmica, relacionadas com o estabelecimento das diretrizes e das políticas de ensino, da pesquisa e da extensão. É composto pelos seguintes membros:
a) Diretor Geral, seu Presidente
b) Coordenador Acadêmico, seu Vice-Presidente
c) 05 representantes do corpo docente
d) 01 Coordenador de Curso
e) 01 representante do corpo discente, com mandato de um ano.
A Diretoria Geral, órgão de superintendência, administração, coordenação e fiscalização executiva, é exercida por um Diretor Geral e constituída pelas coordenações Acadêmica e Administrativa. As duas Coordenações funcionam como órgãos executivos no âmbito da faculdade, coordenando as atividades de administração acadêmica e de administração geral. A Administração Básica da instituição é composta pelas Coordenações Acadêmica, Administrativa e de Curso. A Coordenação de Curso constitui a menor fração da estrutura acadêmica da Instituição, para todos os efeitos de organização administrativa, pedagógica, didática e científica.
FANESE
Diretor Geral
Prof. Msc. Ionaldo Vieira Carvalho
Diretor Financeiro
Prof. André Monteiro Freitas
Presidente do Conselho
Bárbara Monteiro Freitas
Coordenador Acadêmico
José Albérico Gonçalves Ferreira
Assessoria de Comunicação e Marketing
Cristina Rochadel Moreira Aragão Dantas
Projeto Político Pedagógico Institucional (PPPI)
Projeto é Pedagógico, porque discute o ensinar e o aprender num processo de formação, de construção da cidadania, e não apenas de preparação técnica para uma ocupação temporal. E, por isso, também [é Projeto] Político, porque trata dos fins e valores referentes ao papel da universidade e das instituições de ensino superior na análise crítica e transformação social e nas relações entre conhecimento e estrutura de poder, É, ademais, coletivo, possibilitando e exigindo que seus constituintes participem do processo de análise, discussão e tomada de decisão quanto aos rumos que consciente e criticamente, definem como necessários e possíveis à instituição de ensino universitária (PIMENTA e ANASTASIOU, 2002, p.171).
Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI)
Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), elaborado para um determinado período, é o documento que identifica a Instituição de Ensino Superior no que diz respeito a sua filosofia de trabalho, a missão a que se propõe, às diretrizes pedagógicas que orientam suas ações, a sua estrutura organizacional e às atividades acadêmicas que desenvolve ou que pretende desenvolver.
Projeto Pedagógico de Curso (PPC)
O Projeto Pedagógico de Curso explicita os fundamentos teórico-metodológicos, os objetivos, o tipo de organização e as formas de implementação e avaliação do curso. Em síntese, é um instrumento clarificador da ação educativa do curso, em sua totalidade.
Informações e/ou documentos, como, estrutura curricular, programas de disciplinas e bibliografias, regulamentos de atividades complementares, infra-estrutura, integram o Projeto Pedagógico (PPC) do seu Curso.
Informações e/ou documentos que integram o Projeto Pedagógico do Curso (PPC) e que são passíveis de alterações periódicas em função do processo dinâmico de implementação.
Visão
Ser um Centro Educacional de Referência, principalmente, na área de negócios.
Missão
Promover ações efetivas de educação superior, sobretudo na área de negócios, de modo a estimular a formação de profissionais com visão empreendedora, em sintonia com o mundo globalizado.
Princípios
- Oferta de serviços educacionais de qualidade;
- Respeito ao ser humano e ao meio ambiente;
- Compromisso com seus alunos;
- Busca permanente de atualização e aperfeiçoamento;
- Compromisso com suas ações e realizações.
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